Volume 18 (2024)
Volume 17 (2023)
Volume 16 (2023)
Volume 15 (2021)
Volume 14 (2020)
Volume 13 (2019)
Volume 12 (2018)
Volume 11 (2017)
Volume 10 (2016)
Volume 9 (2015)
Volume 8 (2014)
Volume 7 (2013)
Volume 6 (2012)
Volume 5 (2011)
Volume 4 (2010)
Volume 3 (2009)
Nombre des articles: 12
Lecture des textes littéraires en milieu universitaire hétéroglotte : les pratiques déclarées des enseignants *
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 1-22
L’évolution de la pensée traductive d’Antoine Berman, depuis la théorie des Tendances déformantes à la Critique des Traductions
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 23-34
Fiction, l’expérience d’un univers transcendant; Lecture de Réchauffe-moi tout l’hiver
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 35-56
Analyse Structurale de Jonas ou L’Artiste au Travail de Camus Basée sur la Narratologie de Gérard Genette
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 57-74
Maîtrise du temps dans la poésie cendrarsienne
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 75-95
La femme aux prises avec les paradigmes culturels, étude sémiologique de la condition féminine à travers La Maison paternelle
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 96-114
Le jeu parodique de genre dans Les Fleurs bleues de Raymond Queneau
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 115-127
Etude contrastive de l’expression de joie et de surprise dans les structures causatives françaises et persanes
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 128-148
Analyse de la trajectoire du regard des étudiants/apprenants iraniens lors de la lecture du texte en langue maternelle (persan) et langue étrangère (français) avec l’appareil « Oculomètre »
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 149-171
La pause narrative dans deux romans de Marie NDiaye : La Sorcière et Rosie Carpe
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 172-183
L'étude de l'analyse de l'identité, le comportement intérieur et la réaction des personnages dans Le Planétarium de Nathalie Sarraute
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 184-200
Le français sur objectif universitaire : Analyse de la logique curriulaire de l’enseignement du français en Iran
Volume 16, l’édition 30 , Mars 2023, page 201-221