L’Education à L’Environnement par Le biais du Conte de Le Clézio dans une Perspective D’Apprentissage Scolaire
1. L’Education à L’Environnement par Le biais du Conte de Le Clézio dans une Perspective D’Apprentissage Scolaire

Khaled GUERID; Sihem GUETTAFI

Volume 15, l’édition 28 , Février 2022, , page 81-99

http://dx.doi.org/10.22034/rllfut.2022.45252.1325

Résumé
  Etant un lieu d’instruction et de transmission de savoirs, l’école contribue à la construction des valeurs, à l’enseignement des morales et de ... 
Du Désir du Personnage au Désir du Lecteur : une Étude Esthétique de l’Effet de Lecture Romanesque à Travers Désert de Le Clézio
2. Du Désir du Personnage au Désir du Lecteur : une Étude Esthétique de l’Effet de Lecture Romanesque à Travers Désert de Le Clézio

Maryam SHEIBANIAN; Bahareh ADHAMI MOGHADAM

Volume 14, l’édition 25 , Septembre 2020, , page 145-164

http://dx.doi.org/10.22034/rllfut.2020.40302.1276

Résumé
  L’élément de personnage a souvent fait l’objet d’études littéraires. Pourtant, rares sont les études qui scrutent l’effet ... 
Étude Sémiotique du Silence dans l'Espace à Travers l'Absence de Solouch et Désert
3. Étude Sémiotique du Silence dans l'Espace à Travers l'Absence de Solouch et Désert

Mina Alaei; Ali abasi

Volume 12, l’édition 22 , Mars 2019, , page 1-21

Résumé
  La sémiotique est une méthode qui fournit une analyse exhaustive des différentes manières de la construction et de la saisie du sens. Et la sémiotique ...