پذیرش ادبی ادبیات فرانسوی زبان بلژیک در ایران
پذیرش ادبی ادبیات فرانسوی زبان بلژیک در ایران

مه جبین آیتی؛ محمدرضا فارسیان

دوره 19، شماره 36 ، اسفند 1404، ، صفحه 17-36

https://doi.org/10.22034/rllfut.2026.64983.1486

چکیده
  نظریه دریافت ادبی، نقش پویای خواننده را به رسمیت شناخته و به بررسی واکنش فرهنگی و انتقادی یک اثر در زبان پذیرنده می‌پردازد. زبان فرانسوی طی دو قرن گذشته جایگاه مهمی در کتابخانه ایرانیان یافته است. در ...  بیشتر
در جستجوی زمان از دست‌رفته در برابر افق ادبی ایران: فرازها، مقاومت‌ها و چالش‌های یک پذیرش نافرجام
در جستجوی زمان از دست‌رفته در برابر افق ادبی ایران: فرازها، مقاومت‌ها و چالش‌های یک پذیرش نافرجام

فریده علوی؛ مهدی مهاجر

دوره 19، شماره 35 ، شهریور 1404، ، صفحه 49-68

https://doi.org/10.22034/rllfut.2025.65402.1493

چکیده
  نیمۀ دوم قرن بیستم شاهد پیدایش نظریه‌های دریافت است، نظریه‌هایی که نقش خواننده را به‌عنوان عاملی محوری در تکوین معنای اثر ادبی بازتعریف می‌کنند و از رویکردهای سنتیِ متمرکز بر مؤلف یا متن فاصله می‌گیرند. ...  بیشتر
نانون، خوانشی از دیدگاه اسم
نانون، خوانشی از دیدگاه اسم

طیبه حسینیان

دوره 15، شماره 27 ، تیر 1400، ، صفحه 74-85

https://doi.org/10.22034/rllfut.2021.46051.1334

چکیده
  در میان رمان‌هایی که با اسامی زنانه نامگذاری شده‌اند، نانون، اثر ژرژ ساند (1871)، از جهتِ انتخاب عنوان، درخور توجه است. نویسنده با این انتخاب، درحقیقت هویت جدیدی را برای زن تعریف می‌کند که قرن نوزده فرانسه ...  بیشتر