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Mots clés = FLE

Nombre des articles: 5
Etude du rôle de la bande dessinée dans le développement de la compétence de l’expression écrite : cas des apprenants adolescents du FLE en Iran
Etude du rôle de la bande dessinée dans le développement de la compétence de l’expression écrite : cas des apprenants adolescents du FLE en Iran

Atéfé MIRZAEI; Roya Letafati

Volume 18, l’édition 34 , Février 2025, , page 113-137

https://doi.org/10.22034/rllfut.2025.60729.1439

Résumé
  L'enseignement du FLE en Iran est confronté à de nombreux obstacles, surtout quand il s’agit de l’écrit. Ces obstacles comprennent la motivation, la ... 
Les Problèmes de Perception et de Production de l’Intonation chez les Apprenants A1 du FLE en Iran
Les Problèmes de Perception et de Production de l’Intonation chez les Apprenants A1 du FLE en Iran

Fatemeh ZAREKAR; Rouhollah Rahmatian; Mandana Nourbakhsh

Volume 12, l’édition 21 , 2018, , page 171-192

Résumé
  La phonétique, y incluse la prosodie, reste toujours un objectif secondaire malgré l’insistance sur la compétence de communication en didactique des langues. ... 
Notions et fonctions grammaticales ; Lancer un défi aux cours du FLE universitaire en Iran
Notions et fonctions grammaticales ; Lancer un défi aux cours du FLE universitaire en Iran

Danial Basanj; Leila Shobeiri

Volume 10, l’édition 17 , Septembre 2016, , page 57-78

Résumé
  Aujourd’hui adopter une vision de la communication, surtout au niveau langagier, qui privilégie la présence, prioritaire, du sens par rapport à celle de la ... 
Enseignement du FLE et l’incohérence grammaticale
Enseignement du FLE et l’incohérence grammaticale

Mahdi Afkhami Nia

Volume 5, l’édition 8 , Décembre 2011, , page 1-16

Résumé
  Le rôle et la place qu'on accorde à la grammaire dans l'histoire de l'enseignement du Français Langue Etrangère (FLE), sont des plus discutés et des ... 
Les intelligences multiples et l’apprentissage du FLE (Étude du cas chez les apprenants iraniens)
Les intelligences multiples et l’apprentissage du FLE (Étude du cas chez les apprenants iraniens)

Rouhollah Rahmatian; Maryam Molasadeghi; Marzieh Mehrabi

Volume 5, l’édition 8 , Décembre 2011, , page 55-74

Résumé
  Dans une conception traditionnelle, l’intelligence est fixée et peut être mesurée par un nombre dans un contexte déconnecté de toute réalité ...