Analyse de la trajectoire du regard des étudiants/apprenants iraniens lors de la lecture du texte en langue maternelle (persan) et langue étrangère (français) avec l’appareil « Oculomètre »
Analyse de la trajectoire du regard des étudiants/apprenants iraniens lors de la lecture du texte en langue maternelle (persan) et langue étrangère (français) avec l’appareil « Oculomètre »

Hadisehalsadat MOUSAVI; Roya LETAFATI; Hamidreza SHAIRI; Parivash SAFA

Articles de presse, Manuscrit accepté, Disponible en ligne (sur le site) dès 10 May 2022

http://dx.doi.org/10.22034/rllfut.2022.49951.1358

Résumé
  Cette recherche vise à étudier et à évaluer la compétence des étudiants iraniens à comprendre le français en tant que langue ... 
Enseignant Activateur et Facilitateur: Etude de Cas en Iran
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Azadeh TAVAKOLI; Rouhollah RAHMATIAN; Hamid Reza SHAIRI; Parivash SAFA

Volume 15, l’édition 28 , Février 2022, , page 158-176

http://dx.doi.org/10.22034/rllfut.2019.9547

Résumé
  On admet bien qu’une des nouvelles conceptions dans le domaine de l’enseignement des langues, est le fait que l’enseignement centré sur l’enseignant a ... 
Les Carences d’Enseignement de la CO au Milieu Institutionnel en Iran
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Novid Armiun; Roohollah Rahmatian; Parivash Safa; Hamid Reza Shairi

Volume 13, l’édition 23 , Septembre 2019, , page 19-35

http://dx.doi.org/10.22034/rllfut.2019.9291

Résumé
  Cette étude a pour but de relever les carences qui existent dans le domaine de l’enseignement de la compétence de compréhension orale chez les enseignants ...