Les Problèmes de Perception et de Production de l’Intonation chez les Apprenants A1 du FLE en Iran
Les Problèmes de Perception et de Production de l’Intonation chez les Apprenants A1 du FLE en Iran

Fatemeh ZAREKAR; Rouhollah Rahmatian; Mandana Nourbakhsh

Volume 12, l’édition 21 , 2018, , page 171-192

Résumé
  La phonétique, y incluse la prosodie, reste toujours un objectif secondaire malgré l’insistance sur la compétence de communication en didactique des langues. ...