Les intelligences multiples et l’apprentissage du FLE (Étude du cas chez les apprenants iraniens)
Les intelligences multiples et l’apprentissage du FLE (Étude du cas chez les apprenants iraniens)

Rouhollah Rahmatian; Maryam Molasadeghi; Marzieh Mehrabi

Volume 5, l’édition 8 , Décembre 2011, , page 55-74

Résumé
  Dans une conception traditionnelle, l’intelligence est fixée et peut être mesurée par un nombre dans un contexte déconnecté de toute réalité ... 
La stratégie d'autogestion chez les étudiants iraniens lors d'apprentissage d'une langue étrangère*
La stratégie d'autogestion chez les étudiants iraniens lors d'apprentissage d'une langue étrangère*

Rouhollah Rahmatian; Zeinab Deris; Marzieh Mehrabi

Volume 3, l’édition 213 , Janvier 2009, , page 93-113

Résumé
  Au cours de l’apprentissage d'une langue étrangère, l’une des stratégies pouvant aider l’apprenant à stabiliser les bases de sa langue ...