Motiver les Apprenants avec le Théâtre (Numérique) : Etude de Cas à l’Université des Mascareignes (Ile Maurice)
Motiver les Apprenants avec le Théâtre (Numérique) : Etude de Cas à l’Université des Mascareignes (Ile Maurice)

Neelam Fatmah PIRBHAI-JETHA

Volume 14, l’édition 26 , Janvier 2021, , page 162-177

https://doi.org/10.22034/rllfut.2021.40592.1279

Résumé
  L’introduction du théâtre dans l’apprentissage est un moyen de motiver les apprenants afin qu’ils arrivent à améliorer leur expression orale ... 
Rencontre textuelle de l’autre en FLE
Rencontre textuelle de l’autre en FLE

Mahdieh Farshadjou; Roya Letafati; HamidReza Shairi; Mahmoud-Reza Gashmardi

Volume 11, l’édition 20 , 2017, , page 77-100

Résumé
  L’intérêt d’une approche interculturelle dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères est de nos jours un fait vérifié. ...