Les modalités, les défis et les problèmes de l’évaluation en ligne du FLE, à l’épreuve de la crise de Covide-19 : Le cas de l’Université de Tabriz en Iran
1. Les modalités, les défis et les problèmes de l’évaluation en ligne du FLE, à l’épreuve de la crise de Covide-19 : Le cas de l’Université de Tabriz en Iran

Mahnaz REZAI; Zahra Fadaie Heydarie

Articles de presse, Manuscrit accepté, Disponible en ligne (sur le site) dès 14 March 2022

http://dx.doi.org/10.22034/rllfut.2022.49221.1352

Résumé
  Le présent article décrit l’expérience du département de la langue française de l’Université de Tabriz en Iran, en matière ... 
Compétence Linguistique et Pratique de Classe: l’Exemple de l’Enseignement de la Grammaire dans le Cycle Primaire en Algérie
2. Compétence Linguistique et Pratique de Classe: l’Exemple de l’Enseignement de la Grammaire dans le Cycle Primaire en Algérie

Assia BELGHEDDOUCHE

Volume 15, l’édition 28 , Février 2022, , page 50-64

http://dx.doi.org/10.22034/rllfut.2022.45164.1321

Résumé
  Composante d’une compétence linguistique, la grammaire, a longtemps été une constante de la classe de langue, mais aujourd’hui, elle négocie ... 
L’Education à L’Environnement par Le biais du Conte de Le Clézio dans une Perspective D’Apprentissage Scolaire
3. L’Education à L’Environnement par Le biais du Conte de Le Clézio dans une Perspective D’Apprentissage Scolaire

Khaled GUERID; Sihem GUETTAFI

Volume 15, l’édition 28 , Février 2022, , page 81-99

http://dx.doi.org/10.22034/rllfut.2022.45252.1325

Résumé
  Etant un lieu d’instruction et de transmission de savoirs, l’école contribue à la construction des valeurs, à l’enseignement des morales et de ... 
Apparition d'une Voyelle Parasite au Sein d’un Groupe Consonantique : Cas d’Étudiants Iraniens
4. Apparition d'une Voyelle Parasite au Sein d’un Groupe Consonantique : Cas d’Étudiants Iraniens

Nazita AZIMI-MEIBODI; Maryam SOLEIMANI

Volume 15, l’édition 27 , Juillet 2021, , page 29-42

http://dx.doi.org/10.22034/rllfut.2021.44718.1313

Résumé
  Le présent travail est une étude phonologique portant sur le point de vue de Pierre Léon quand il aborde la difficulté de la production des groupes consonantiques ...